Биолокационный маятник: как научиться с ним работать, меры безопасности, практика. Учимся работать с маятником В какое время можно работать с маятником

Маятник-это скромный, но мощный, инструмент работы с интуицией. Это прекрасный способ получить быстрые, прямые, и часто неожиданные ответы! Это недорогой и эффективный вид гадания, получения ответов и не только.

Что такое биолокационный маятник?

Биолокационный маятник обычно представляет собой камень или кристалл, который висит на конце шнура или цепочки. Маятник используется как способ обретения духовного и материального понимания. Традиционно, биолокационные маятники были использованы для обнаружения скрытой воды, минералов, и других скрытых объектов под землей.

Как это работает?

Мы получаем ответы с помощью магии? Духов? Экстрасенсорных способностей? Мой предпочтительный ответ, что биолокационный маятник работает путем подключения нас к подсознанию, которое в свою очередь имеет связь с высшими слоями и «знает» намного больше, чем мы себе можем представить.

Когда мы задаем вопрос, наше подсознание реагирует, воздействуя на нервные окончания в пальцах вызывает волны, которые отображает маятник в виде ответа на вопрос. Другими словами, наше тело внешне выражает наше внутреннее знание.

Получение ответов с помощью маятника является одним из самых простых видов прорицания, что делает его пригодным для практически любого практика, даже начинающего. Не нужно быть чудо экстрасенсом, чтобы использовать его! Вот некоторые советы, чтобы помочь вам начать работу:

1. Правильно выбрать маятник

Подумайте о том, какой материал или кристалл вы хотите использовать в качестве маятника. Какой-то ваш камень силы (т. е. камень, резонируют и работает с вами других)? Если у вас есть доступ к подобного рода магазинам, подержите в руках разные маятники и посмотрите, как они взаимодействуют с вами. Открою вам секрет, резонирующая в унисон с вами вещь обязательно привлечет ваше внимание, зацепит, очарует или просто понравится. Кроме того, вы можете попробовать сделать свой собственный маятник, используя цепочку с тяжелым предметом на конце (заметьте, не слишком тяжелым!) Для тренировок, пока вы еще не научились с ним работать и жаль покупать дорогостоящие маятники, чтобы не разочароваться, возьмите нитку и подвесьте на ней увесистую иголку, это и будет вашим маятником на период тренировок. Такой способ будет проще, чем обручальное кольцо.

2. Очистить маятник

Как только вы нашли правильный маятник для себя, вам необходимо очистить его от остаточной энергии. Например, вы могли бы запустить его под холодную воду, закопать в почву на день, поставить под лунный свет на ночь, использовать поющие чаши, положить в морозилку или на сутки в каменную соль. Вы увидите, что после очищения ваш маятник стал даже легче.

3. Строить отношения с маятником

Строить отношения с вашим маятником довольно просто, однако, но все же займет немного времени и усилий.

Для того, чтобы выучить язык своего маятника и настроиться на ваше подсознание, нужно будет задать ему несколько вопросов.

Выполните следующие шаги:

1. Сделайте несколько глубоких вдохов.
2. Обратитесь за советом и поддержкой. Зачем нам вмешательство Высших сил в простую работу, вопрос спорных, кто-то без ангельской поддержки сверху даже на улицу не выходит, к тому же сделать это стоит, чтобы гарантировать получение ясных, самых объективных ответов. Если этот способ резонирует с вами, попросите поддержки у того, к кому обращаетесь обычно.
3. Далее, задайте маятнику несколько вопросов для того, чтобы определить, что означает “да”, “нет” и “может быть”. Ваш маятник может качнуться назад, вперед, в стороны, по часовой стрелке или против часовой стрелки. Для того, чтобы понять, что направления означает, попробуйте следующие два подхода и увидите, какой вам больше нравится:
   • Первый подход-это просто сказать маятнику: «покажи мне да» и ждать, как его начнет качать. Потом сказать: «покажите мне нет» и снова дождаться покачивания. Наконец, попросите его: «покажи мне наверное» и ждать его ответа. Обратите внимание на маршрут и продолжайте спрашивать. Утоняющие вопросы вы можете придумать какие угодно, например, «покажи мне не знаю» и т.д., пока не кончатся направления, по которым он сможет разнообразно качаться.
   • Второй подход состоит в том, чтобы задавать вопросы маятнику, которые позволят установить объективные ответы. Например, если вы хотите знать, в каком направлении ваш маятник качнется “да”, задайте ему вопросы, на которые знаете ответ, например, «я мужчина/женщина?», «мне __ лет?», «Мои глаза голубые?». Обратите внимание, в каком направлении ваш маятник качается. Если запомнить сложно, то запишите или зарисуйте схему ответов. Затем ему задают вопросы, на которые ответ однозначно «нет». Например, «моя собака еще жива?» «я живу на __ этаже?», «Я люблю плавание?». Убедитесь, что вы задали вопросы, которые имеют четкие и определенные ответы.
4. Задать интересующие вас вопросы маятнику

Теперь ваш маятник готов к использованию! Убедитесь, что вы удобно сидите. Чтобы начать практику, необходимо убедиться, что ваша рука стабильно зафиксирована. Поэтому постарайтесь ставить локти на стол для дополнительной поддержки. Держите ваш маятник свободно и мягко между большим пальцем и указательным пальцем, достаточно плотно, чтобы предотвратить его от падения.

Вы можете задать своему маятнику практически какой угодно вопрос (в пределах разумного). Темы могут варьироваться от расположения объекта, решения, что надеть на свидание, и выбор области исследования, раскрытие ваших скрытых чувств, мотивов, желаний, подарки, и мечты. Ваш биолокационный маятник может быть использован для ответа на повседневные вопросы и те, которые касаются денег и связей, все пути в глубокие духовные вопросы.

Так же можно взять готовые диаграммы, которые помогут вам оценить состояние здоровья различных органов внутри вашего тела и чакр. Можно нарисовать такую диаграмму самому.

Как разумно использовать свой маятник

Вот некоторые слова предостережения при работе с маятником:

• Пожалуйста, не используйте ваш маятник, когда вы чувствуете себя эмоционально или психически неуравновешенным (например, если вы напряжены, злы, устали и т. д.) так как это даст вам неточные ответы. Чтобы убедиться, что вы находитесь в правильном настроении, вы можете задать своему маятнику вопрос, прежде чем начать, “сейчас хорошее время для биолокации?”
• Не используйте ваш маятник в качестве замены медицинской экспертизы. Не подвергай себя опасности. Если вас сильно беспокоит здоровье, обратитесь к врачу.
• Убедитесь, что вы используете маятник только для себя, а не для других (даже если они дают вам разрешение). Сначала оцените, достаточно ли вы набрались опыта, чтобы действовать.
• Подойдите к работе с маятником с открытым и непредвзятым мышлением. Если вы уже убедили, настроили свой ум на что-то конкретное, вполне вероятно, что это будет отражено в вашей биолокации. Поймите некоторую ограниченность работы с маятником. Иногда, гораздо лучше консультироваться с другими формами гаданий (например, Таро, руны, и т. д.) которые дают вам многоуровневые ответы, чтобы рассмотреть ситуацию в полной мере. Идеально, когда маятник используется совместно с другими видами гадания.

Наконец, перед каждым сеансом маятник, вы могли бы начать со следующих вопросов:

• Я могу? (Я готов задать этот вопрос?)
• У меня есть Разрешение, чтобы задать этот вопрос? Это полезно спросить, когда вы хотите что-то спросить или сделать для другого человека, например друга или члена семьи. Помните, что это все-таки можно получить “нет”, даже если человек сознательно говорит «Да» вам. В таких случаях не нужно продолжать.

Вот и все!

Метки:

Маятник – это очень удобный инструмент для диагностики и биолокации. Как правило, он изготавливается из приРОДных материалов: горного хрусталя, янтаря... Можно использовать и различные металлы: латунь, медь, золото, серебро. Варианты маятников представлены на картинках.

Биолокация – это не одно из новомодных эзотерических понятий, это восприятие человеком окружающего мира с помощью энергетических каналов. Это явление известно более четырех тысячелетий. У представителей разных народов эти каналы различаются как по количеству, так и по качеству. В давние времена люди при помощи зажатой в руке древесной ветки в форме вилки могли определить по отклонению вращения своего «маятника», где находятся геопатогенные зоны или источники природных богатств.

При помощи маятника можно определить:

. положение подземных потоков,

. закопанные сокровища,

. указать на энергетические сгустки в человеческой ауре,

. проверить здоровье своих чакр ,

. измерить размер своего биополя,

. выявить негатив на биополе или определить кармические блоки,

. определить «утечку» энергии,

. найти дома потерянную вещь,

. пообщаться со своим Легом-Хранителем,

. получить ответ на тот или иной вопрос и многое другое.

До изобретения ультразвука с помощью маятника определяли пол будущего ребенка, находящегося в утробе матери. В этом случае маятником служило обручальное кольцо, которое держали рядом с животом беременной женщины.

Оператором биолокации может стать абсолютно любой человек. У людей РАСЫ шестнадцатиричная система восприятия. Вкратце рассмотрим их.

1, 2, 3, 4 – каналы отвечают за восприятие четырехмерного мира, т.е. – длина, ширина, глубина, а также – время.

5 - канал ДУШЕВНОГО восприятия. Сейчас он у многих людей перекрыт или занят политикой.

6 - канал ДУХОВНОГО восприятия. Он перекрыт атеизмом либо забит чуждыми СЛАВЯНИНУ религиозными учениями.

7 – канал МНОГОМЕРНОСТИ РОДовой ПАМЯТИ. Он загрязнен так называемыми «общечеловеческими ценностями», источниками которых являются СМИ (телевидение, радио, пресса и т.п).

8 - канал ГАРМОНИИ с приРОДой. Это канал саморегуляции и самовосстановления человеческого организма. Функционирование всех каналов восприятия позволяют человеку БЕЛОЙ РАСЫ в полной мере увидеть и почувствовать всю кРАсоту окружающего мира.

Когда правильно работают первые восемь каналов, автоматически начинают функционировать и остальные.

Наши высокоразвитые Предки могли общаться с ЛЕГами на уровне непосредственного восприятия информации.

У современного человека задействовано всего от 4-х до 8-ми каналов, поэтому прямая связь затруднена.

Наблюдаются фрагментарные сеансы связи – то, что мы называем интуицией, озарением, прозрением, вещими снами .

Однако существует техника управляемого получения информации при помощи такого незатейливого инструмента, как маятник. Простейшим маятником может служить любой грузик (камешек, сережка, колечко, гвоздик и т.п.), подвешенный к нити длиной 15-30см . Маятник – личный инструмент, настроенный на вас, его нельзя передавать другому человеку .

Техника работы с маятником

Метод общения с Легом-Хранителем

Диагностика чакр

Зажмите свободный конец веревки между указательным и средним пальцами правой или левой руки (в зависимости от того, правша вы или левша) и подвесьте его над горизонтально расположенным предплечьем.

Кроме СВЕТлых сил, которые нас окружают, существуют и представители темных сил из НАВИ, и если вы желаете, чтобы «показания» маятника имели ПРАВильный характер, желательно пространство вокруг себя «почистить» СЛАВлением, например, таким: ВО СЛАВУ РОДА НЕБЕСНОГО! ВО СЛАВУ БОГОВ И ПРЕДКОВ НАША! А после этого обратиться: «ЛЕГ-ХРАНИТЕЛЬ, МОГУ Я ЗАДАТЬ ТЕБЕ ВОПРОС»?

При положительном ответе маятник начинает качаться вдоль предплечья (по вертикали), ответ «ДА», при отрицательном – поперек (по горизонтали), ответ – «НЕТ». Иногда маятник начинает описывать круги как по часовой стрелке (посолонь), ответ - «ДА», так и против часовой стрелки (коловрат), ответ - «НЕТ». Здесь важно определиться, какой из предложенных вариантов для вас более приемлем, и после договориться со своим ЛЕГОМ-ХРАНИТЕЛЕМ о выбранной вами комбинации. Задавать нужно конкретные вопросы, на которые можно получить утвердительные ответы – «ДА» или «НЕТ».

Как правило, от общения ЛЕГ не отказывается. Получение ответа нужно обозначить словами, например: «Благодарю, образ понятен». Помимо соблюдения этики, это поможет остановить маятник и дифференцировать (различить) связку вопрос-ответ.

Расположив маятник над областью, соответствующей той или иной ЧАКРЕ, можно проверить ее баланс раскрытия (т.е. работу). У «крещеных» в области ЧАКР ИСТОК, РОДНИК и на выходе из ладоней маятник практически не описывает круги. (Прим. : проверено лично много-много раз у многих людей при "свидетелях" - участниках семинаров на наших ). Это говорит о том, что эти люди не могут получать БОЖЕСТВЕННУЮ ЭНЕРГИЮ и использовать ее в своих БЛАГИХ целях, также у них перекрыт родовой канал, что лишает поддержки Рода. В том числе и поэтому сейчас много безродных людей, которые не ощущают любви к своим родителям, нет понимания с ними.

Общение с ЛЕГом - дело сугубо личное, однако существуют некоторые общие пРАвила, охраняющие оператора маятника от негативных последствий . Нужно осознавать, что ЛЕГ-ХРАНИТЕЛЬ призван защищать своего подопечного, его беЗсмертную душу . Поэтому получать информацию для использования её в неблаговидных, корыстных целях - не получится. Кроме того, нужно понимать, что, советуясь с ЛЕГом, например, в принятии какого-то важного решения, можно получить рекомендацию, выполнение которой приведёт к ЯВным проблемам, огорчению и разочарованию. Это происходит потому, что ЛЕГ-ХРАНИТЕЛЬ имеет БОЖЕСТВЕННОЕ (16-ти мерное), а не земное сознание и наПРАВляет на поступки, которые уберегут от серьёзных проблем в будущем, иногда в ущерб текущему БЛАГОполучию.

Со временем в результате практики общения, а также духовного совершенствования, после первоначальной эйфории от возможности узнать ВСЁ появляется понимание того, какую информацию можно запрашивать, а какая пока ещё не может быть ПРАВильно осознана и применена во БЛАГО.

Если у вас есть вопросы по работе с маятником или что-то осталось непонятным, можно задать свой вопрос в рубрике «Ваши вопросы ».

Успехов в практике!

Вирма 14 апреля 2012

Ваши вопросы по маятнику

Доброго времени суток! Нужна ли определенная подготовка при работе с маятником, есть ли такие дни в которые нельзя им пользоваться, спускается ли "чертик" с левого плеча и поможет ли славление и Алтарь избежать этого?

Вирма: Здравия. Подготовка желательна, т.к. у вас должен быть опыт, умение, "договоренность" с маятником (как именно он будет вам показывать ответы - "да"-"нет"). "Чертик может спуститься" в том случае, если он у вас сидит на том плече, о котором Вы ведете речь. Чтобы другие темные сущности (не сидящие на ваших плечах) не влияли на результаты/ответы, нужно предварительно пространство "почистить" славлением. Так что, поможет.

Здравствуйте я пытаюсь разобраться с и мне не совсем понятно что такое "горизонтально расположенное предплечие" куда маятник надо вешать. Далее если предплечие расположено горизонтально то непонятна фраза - "При положительном ответе маятник начинает качаться вдоль предплечья (по вертикали), ответ «ДА», при отрицательном – поперек (по горизонтали), ответ – «НЕТ». " Так как если предплечие расположено горизонтально то вдоль предплечия по идее должно быть - по горизонтале. Прошу Вас поясните пожалуйста. Надежда

Ведана: давайте сначала разберемся, что такое предплечие. Предпле́чие - часть верхней конечности человека, ограниченная сверху локтевым суставом, а снизу - запястьем. То есть это пространство, котрое идет от запястья до локтевого сустава. Далее. Маятник вешать не надо никуда. Его держите между указательным и средним пальцами, веревочка или цепочка с кулоном/маятником свисает вниз над предплечием. Потом Вам нужно договориться с маятником, как будет ответ "да". Стандартно - это как раз по вертикали, вперед - назад, вверх-вниз. "Нет" - это по горизонтали, вправо-влево. Но Вы можете по-своему как-то договориться, как у Вас он будет говорить "да", а как "нет". Повторюсь, это классические схемы.

И еще... Помните - маятник не волшебный и таковым никогда не был. Маятник - это просто железка на ниточке. Или на цепочке - не важно. Волшебное существо - это Вы.

В некоторых книгах о маятнике, когда идут объяснения о том, на основании чего маятник приходит в движение, начинаются рассуждения о подсознании, об импульсах, об их передаче в руку, в пальцы, в маятник . И так далее.

Когда такие утверждения делают те, кто свои знания по маятнику, по биолокации приобрёл на трёхдневных курсах у заезжего, толи "магистра", толи "академика" какой нибудь "Всемирной Ассоциации колдунов и магов", то подоплёка этих утверждений не нуждается в пояснениях и комментариях.

Немного удивляет то, что иногда такие утверждения делают люди, которые безоговорочно наделены способностью работать с маятником.

Скорее всего, они ещё не знают о ВСЕХ своих уникальных способностях.

Из статьи - "Духовное развитие человека" , Вы можете узнать, что все мы имеем разные уровни духовного развития .

А именно:

7. - 97,5%-й уровень.
6. - 80%-й уровень.
5. - 60%-й уровень.
4. - 50%-й уровень.
3. - 30%-й уровень.
2. - 7%-й уровень.
1. - 0-й уровень.

Следующее утверждение вы можете проигнорировать.
Тем не менее, вы ДОЛЖНЫ это знать : -

Работа с маятником возможна только при условии - если в своём духовном развитии человек находится на 30%-ом или выше уровне.

Из выше предложенной статьи вы можете узнать насколько мала эта вероятность.

Опять же, вы можете со мной не соглашаться, однако: -

Духовное развитие и интеллектуальное развитие - совершенно РАЗНЫЕ понятия.

Работа с маятником - это общение с представителем Высшего Разума.
Этот диалог требует знания некоторых нюансов.

Работа с маятником - процесс не для всеобщего обозрения.
Желательно, чтобы во время работы, всё ваше внимание было сосредоточено на самом процессе работы.
Для работы выберите какое-нибудь тихое, уютное место, чтобы Вам никто не мешал и не отвлекал от работы.
Работать можно в любое время суток.
Какая либо ориентация относительно сторон света - ненужное излишество.

Всегда, в любой ситуации, не забывайте - с КЕМ Вы разговариваете.
Ваш УЧИТЕЛЬ намного старше и умнее Вас.
Не допускайте хотя бы мелкую фамильярность по отношению к нему.
Соблюдайте приличие. Даже в такой мелочи как одежда, в которую Вы одеты во время сеанса.
В начале сеанса поздоровайтесь с Учителем.
Заканчивая сеанс - поблагодарите его.
С первых же шагов научитесь соблюдать правила этикета. Это пригодится Вам и в других жизненных ситуациях.

Уровни духовного развития в 30%, 50%, 60%, 80%, 97,5% - это и есть ПОКАЗАТЕЛИ способности к работе с маятником.

Показатель в 30% - это низший по статусу показатель.
Показатель в 97,5% - высший по статусу показатель.

Примите к сведению и ПОМНИТЕ ВСЕГДА - некоторые темы являются для нас закрытыми. Ваш Учитель своим отказом дать информацию, будет Вам об этом напоминать. Получая отказ, ОСОЗНАЙТЕ - это закрытая информация. Закройте эту тему и больше к ней не возвращайтесь. Если Вы проигнорируете указания Учителя и будете дальше пытаться узнать закрытую информацию, - Вы очень быстро разочаруетесь в маятнике.

Немного о самом маятнике.

У вас впервые появилось желание узнать, что же это такое - работа с маятником и можете ли вы с ним работать. Но у Вас нет готового маятника. Попробуйте воспользоваться небольшим советом.

Из детского пластилина /оконной замазки, размятой глины, и т.д./ скатайте небольшой шарик, диаметром, примерно, - 1,5-2см. Чем больше и тяжелее маятник , тем больше у него инерция, тем медленней он работает.
Возьмите обычную иголку для ручного шитья. Длиной примерно 40мм. Аккуратно проткните шарик иголкой так, чтобы ушко иголки подошло к шарику на 5-10мм. Постарайтесь, чтобы иголка как можно точнее прошла по оси шарика. Если иголка длинная, кусачками откусите остриё иголки с таким расчётом, чтобы осталось "жало" длиной, примерно, 15 мм.
(Эта операция очень и очень НЕЖЕЛАТЕЛЬНА, потому что остриё иголки - это сверхточный указатель даже на очень маленьких микро диаграммах.)
В ушко иголки вденьте любую швейную нитку, длиной примерно 40 см. Сложите её пополам. По всей длине завяжите 5-10 узлов.
У Вас получился маятник классической формы из подручных материалов.

Потом, исходя из ваших эстетических наклонностей, Вы своими руками можете сделать себе маятник покрасивей.
(В любом универмаге, в отделе - "бижутерия", вы можете найти по своему вкусу любой шарик для своего маятника.)

Небольшой совет.

Маятники могут иметь разнообразные формы.
Материал и красота маятника - это вещи второстепенные.
Хотя фактор эстетики конечно же должен присутствовать.

Но главным и определяющим достоинством для любого маятника должна быть его ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОЛЕЗНОСТЬ.

Научитесь вначале работать с предлагаемым маятником . Со временем, Вам будет легче работать с маятниками любой формы.
В начале обучения избегайте всевозможные суррогаты - кольца, гвозди, пуговицы и тому подобное, привязанное к нитке.
Уважайте и себя, и своего Учителя.
Такое допустимо лишь в каких-то форс-мажорных ситуациях.

Маятник , который вы сделали по классической форме, предназначен для "тонкой" работы. С ним Вам будет легко работать с любыми схемами, диаграммами, картами и другими используемыми Вами средствами. Такой маятник даёт очень точные показания. Но это будет потом.

А сейчас Вы впервые взяли в руки маятник и сели за стол.
Как Вы будете сидеть за столом?
Вроде бы мелочь.
Однако.

Вы сели за стол. Ваши ноги должны быть под столом. Обе ступни свободно расположены на полу. Поверхность стола - "столешница," по высоте должна располагаться, примерно, на уровне солнечного сплетения. Если будет ниже - ваша спина, ваш позвоночник быстро устанут. Если будет выше - ваша рабочая рука также быстро "выйдет из строя". Пробуйте разные варианты, но обязательно найдите удобное для себя положение. Если ваша работа с маятником будет длиться несколько минут, то неудобное положение особо Вас не побеспокоит. Но ваши сеансы будут достаточно продолжительными, а значит и удобная поза должна этому благоприятствовать.

Небольшой совет.

Даже если работа с маятником Вас сильно увлекла, - не работайте "до упора". Обязательно делайте небольшие перерывы. Давайте небольшой отдых и своему телу и вашему биологическому компьютеру - своему мозгу.
При долгой работе сидя, даже в удобном положении, тело "затекает", устают и спина и позвоночник. Попробуйте отдохнуть так.

Не спеша, сядьте на пол, желательно на ковёр. Ноги согнуты в коленях. Не спеша, не разгибая ног, ляжте на бок. Не спеша, не разгибая ног, осторожно повернитесь и ляжте на спину. Выпрямите сначала одну ногу, затем другую. Раздвиньте их, примерно, на ширину плеч. Руки, ладонями вверх, раскинуты в стороны, под углом к телу, примерно, в 45 градусов. Слегка "покачайтесь" из стороны в сторону, чтобы тело приняло удобное положение. Если голове неудобно лежать на полу, положите под неё что-нибудь похожее на маленькую подушечку. Закройте глаза. Расслабтесь всем телом. Дыхание произвольное. Выбросьте из головы всё, даже то, над чем работаете. Постарайтесь полностью "отключиться". 10-15 минут такой "отключки" - и Вы снова как "огурчик". Не спеша, делая всё в обратном порядке, встаньте. Делайте всё плавно, без резких движений. Не спешите. Если есть проблемы с позвоночником, - постерегитесь. Может это упражнение Вам не подойдёт.

Итак, Вы приняли удобную позу за столом.

• Вы держите маятник перед собой в полусогнутой руке. Рука ни на что не опирается. Она в свободном положении. Это очень "ГРУБАЯ" работа с маятником . Применять этот способ или нет, - как говорится, дело вкуса.
• Ваша рука с маятником локтем опирается на какую-то опору, допустим, стол. Этот способ значительно лучше первого. Но и он не устраняет посторонние колебания.
• Маятник , который Вы сделали по классической форме, очень чувствителен. Поэтому, чтобы исключить все посторонние влияния на маятник , ваша рабочая рука должна быть жёстко закреплена.

Положите на стол стопку книг небольшого формата, чтобы высота этой стопки была примерно 20 сантиметров. Положите ладонь той частью, которая ближе к запястью, на эту стопку, с таким расчётом, чтобы указательный и большой пальцы выступали за край стопки. Локоть опустите на стол. Обязательно положите под локоть что нибудь мягкое, например, небольшой полотенчик сложенный в несколько раз. Локоть всё время должен прочно лежать на столе. Получился достаточно "жёсткий" треугольник: основание опоры(стопки книг) = локоть = ладонь(запястье), обладающий очень хорошим свойством. Если ваше тело будет по каким-то причинам колебаться, то ладонь эти колебания воспринимать уже не будет, и колебания маятника останутся "чистыми".

Вместо стопки книг желательно использовать какую-нибудь другую опору. Имейте ввиду - под маятником должно быть свободное пространство, достаточное для схем, диаграмм и всего того, что Вы будете применять в своей работе. Форма опоры, похожая на стопку книг, для такой работы не очень подходит. Поэкспериментируйте. Условие одно - опора должна быть абсолютно устойчивой.

Очень хорошее положение, когда вся локтевая часть руки, от локтя до ладони, лежит на опоре. Такая позиция руки практически полностью исключает посторонние колебания.

Ищите для себя разные варианты.

Работать с маятником вы будете в самых различных ситуациях, может быть и в экстремальных. Учитесь работать с ним и в очень неудобных положениях.
В жизни, как известно, всякое бывает.

Со временем, Вы научитесь работать и по другому. Двумя руками. Маятник в рабочей руке. Свободной рукой Вы показываете на "что-то", например, на карте, на схеме, чертеже, фотографии и т. д. Мысленно, про себя, Вы задаёте вопрос об этом "что-то". А ответ получаете на диаграмме под маятником в рабочей руке. Вы обязательно научитесь всем тонкостям работы таким способом. Он очень облегчит Вашу работу.

Иногда требуется, чтобы для работы обе руки были свободными. В этом случае возможен, скажем так, "бесконтактный" способ работы с маятником. То есть, маятник закреплён где-то в пространстве рабочего стола. Под ним расположена необходимая диаграмма. Свободные руки выполняют какую-то работу. В остальном, работа проходит как в обычном режиме. Но этот способ требует достаточного опыта работы.

К работе всё готово.
Первое что Вы должны узнать - можете ли Вы работать с маятником.
На листке бумаги нарисуйте маленький кружочек диаметром 5-10 миллиметров. В центре кружочка поставте жирную точку. На продолжении горизонтального диаметра этого кружочка, слева и справа, отступив от кружочка 10-15 мм, начертите небольшие линии длиной 15-20 миллиметров. На продолжении вертикального диаметра, вверх от кружочка, отступив 10-15 мм, начертите такую же небольшую линию. В итоге, Вы нарисовали первую свою диаграмму. И хотя она очень простая, с ней можно очень даже продуктивно работать.

Расположите диаграмму под маятником. Остриё указателя должно "смотреть" в центр кружочка на жирную точку. Растояние от кончика острия до диаграммы должно быть 1-5 мм.
Предпочтительны меньшие значения - привыкайте сразу к "тонкой" работе.

Ваши следующие действия.

Сосредоточтесь. Постарайтесь выбросить из головы все посторонние мысли. Ваше внимание должно занимать только то, с чем Вы будете сейчас работать. Сконцентрируйте свой взгляд на кончике острия или на жирной точке в центре кружочка. Мысленно, про себя, произнесите приветствие:

" Добрый день!"

Сделайте паузу.

Любой маятник имеет инерцию, то есть, ему необходимо какое-то время для того,чтобы включиться в работу и перейти к какому-то одному упорядоченному колебанию.

На ваше приветствие маятник может отреагировать по разному.

1. После непродолжительных произвольных колебаний установится одно упорядоченное колебание. Скорее всего это будет колебание по вертикальному диаметру нарисованного кружочка. Это колебание - " вверх-вниз" или по другому "вперёд-назад" является положительным ответом - "ДА", на заданный Вами вопрос. В противовес этому колебанию, колебание маятника по горизонтальному диаметру - "влево- вправо", является отрицательным ответом - "НЕТ", на заданный Вами вопрос.
В данном конкретном случае, если на ваше приветствие маятник показывает устойчивое вертикальное колебание, то это может говорить о том, что Вы наделены способностью работать с маятником и ваш Учитель, в ответ на ваше приветствие, положительным колебанием маятника, в свою очередь, приветствует Вас.

Небольшой совет.

Есть мнение, что для некоторых людей колебания маятника - "ДА" и "НЕТ" имеют обратный смысл. То есть, вертикальное колебание для этих людей будет являться отрицательным значением, а горизонтальное колебание - положительным. На всякий случай, начиная работу с маятником, Вам необходимо будет это уточнить. Делается это достаточно просто.

Приняв рабочее положение, Вы задаёте вопрос примерно такого содержания

• "Какое колебание маятника будет для меня положительным ответом - ДА, на заданный мною вопрос? "
  маятник , и будет являться для Вас положительным ответом на любой заданный Вами вопрос.


• "Какое колебание маятника будет для меня отрицательным ответом - НЕТ, на заданный мною вопрос?"
  То устойчивое колебание, которое покажет маятник , и будет являться для Вас отрицательным ответом на любой заданный Вами вопрос.

Значения колебаний маятника останутся неизменными для вас на всю вашу оставшуюся жизнь.

2. На ваше приветствие маятник может начать небольшие произвольные колебания. Через некоторое время колебания начнут затухать и в конечном итоге маятник примет своё первоначальное спокойное положение.

3. На ваше приветствие маятник вообще никак не отреагирует.

Небольшой совет

Работа с маятником не терпит суеты.
НИКОГДА НЕ СПЕШИТЕ С ВЫВОДАМИ.
Особенно по "деликатным" темам.

Независимо от того, как отреагировал маятник на ваше приветствие, Вы всё равно должны узнать - имеется ли у Вас способность к работе с маятником.

Во время разговора с кем-то, ваш собеседник отвечает Вам тем же понятным для Вас языком. Он владеет темой вашего с ним разговора. Если ему стало что-то непонятным, он может переспросить Вас или попросить уточнить что-то Вами сказанное.

Запомните:

Ваш Учитель ТАК РАЗГОВАРИВАТЬ с Вами не будет. Вербальный метод общения Учитель применяет только в ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ случаях.

Есть такой термин - ТЕЛЕПАТИЯ, то есть, передача мысли на расстояние. Этот феномен является научно недоказанным.

Отсутствие научного доказательства - ЭТО ЕЩЁ НЕ ФАКТ отсутствия явления как такового.

Когда мы вслух разговариваем, поём, смеёмся, плачем, и так далее, наше физическое тело с помощью определённых органов генерирует звуковые волны, а с помощью других органов имеет способность воспринимать эти звуковые волны.
Независимо от того, как это всё мы произносим - вслух или мысленно, про себя, в головном мозге генерируются, назовём их, например, некие ПСИ-волны.
Способность воспринимать эти ПСИ-волны и называется ТЕЛЕПАТИЕЙ.

Наше физическое тело хорошо приспособлено для восприятия звуковых волн. А вот способность к восприятию этих самых ПСИ-волн у нашего тела развито не очень.

Для Учителя получение и передача информации методом телепатии - дело ОБЫЧНОЕ . Когда мы разговариваем с Учителем (неважно - мысленно или вслух), он принимает нашу информацию в виде этих самых ПСИ-волн.

Во время нашей работы с маятником, передачу ответной информации вербальным методом Учитель не применяет, а мы, в свою очередь, не можем принять её методом телепатии.
Поэтому в этом диалоге должен присутствовать, скажем так, посредник-переводчик, которым и является маятник .

Получив от нас информацию, УЧИТЕЛЬ ВОЗДЕЙСТВУЕТ НА МАЯТНИК , заставляя его совершать то колебание, которое соответствует ответу на заданный нами вопрос. А мы, через колебания маятника, получаем эту информацию, но уже с помощью зрения.

Получается цепочка действий.

1. Когда мы вслух или мысленно задаём вопрос, наш головной мозг одновременно с этим преобразует наш вопрос в некие ПСИ-волны.
2. Учитель методом телепатии принимает информацию в виде этих самых ПСИ-волн.
3. Ответную информацию Учитель передаёт НЕ КОНКРЕТНО НАМ , а посреднику-маятнику , заставляя его совершать то колебание, которое он считает наиболее подходящим ответом на заданный нами вопрос.
4. Наблюдая за колебаниями маятника, теперь уже мы, с помощью зрения, получаем информацию от маятника.

Таким образом, "отправленная" нами информация пройдя ряд преобразований возвращается к нам в виде ответа.

Есть такой термин - ТЕЛЕКИНЕЗ, то есть, способность человека усилием мысли воздействовать на физические объекты.

Мне могут предъявить возражение.

Как же так.
Во время сеансов, усилием своей мысли мы "предлагаем", "заставляем", "приказываем" маятнику совершить те или иные колебания. И маятник послушно выполняет НАШИ пожелания. Следовательно, маятник приходит в движение в результате воздействия на него НАШЕЙ мысли.

Тому, кто так думает, предлагаю проделать такой опыт.

Положите на ровный стол небольшое пёрышко из подушки или пуховика. Попробуйте усилием своей мысли переместить это пёрышко хотя бы на несколько сантиметров.
Возможно, что у Вас это получится.
Если Вы этого сделать не сможете, значит - "УВЫ!"

Это "УВЫ!" относится практически к каждому из нас, так как очень немногим даётся способность к телекинезу, да и то в очень ограниченном объёме.

Неважно с чем Вы работаете в данный момент, толи с простейшей диаграммой, которую Вы только что нарисовали, толи с каким нибудь сложным техническим чертежом, толи просто ведёте с Учителем беседу на отвлечённые темы - ваш Учитель даёт ВСЕГО ЛИШЬ ОТВЕТЫ на ВАМИ заданные вопросы. Обратите внимание - именно ВАМИ сформулированные вопросы. Учитель не будет Вас о чём-то спрашивать или переспрашивать. Это будете делать ВЫ и только ВЫ.

У маятника имеется шесть (6) видов стандартных колебаний.

1. вертикальное - "вверх - вниз".
2. горизонтальное - "влево - вправо".
3. круговое - "по часовой стрелке".
4. круговое - "против часовой стрелки".
5. диагональное - "с левого верхнего угла - в правый нижний".
6. диагональное - "с правого верхнего угла - в левый нижний".

Все они могут нести какую-то смысловую нагрузку. Выбор, как видите, не очень большой. Можно, конечно, из этих стандартных колебаний составить достаточно большое количество комбинаций, которые также будут нести какие-то смысловые значения.
Но это уже излишние сложности.
Для любой работы, и даже очень сложной, вполне достаточно двух стандартных ответов - "ДА" и "НЕТ".

Но в этом случае большое значение имеет ГРАМОТНО СФОРМУЛИРОВАННАЯ ВАМИ постановка вопроса.

Небольшой совет.

НЕ СПЕШИТЕ СТАТЬ ПРОФИ.

Вы обязательно им станете.

На первое же время, ограничьтесь двумя стандартными ответами - "ДА" и "НЕТ". Содержание темы заданного вопроса должно предполагать СТРОГО ОДНОЗНАЧНЫЙ ответ - только "ДА" или только "НЕТ". С первых же шагов учитесь ГРАМОТНО и ПРАВИЛЬНО ФОРМУЛИРОВАТЬ СВОИ ВОПРОСЫ. Без этого у Вас могут быть проблемы. Вплоть до разочарования.

Потом, освоившись, Вы обязательно постараетесь узнать значения остальных стандартных колебаний маятника.

Есть такая игра. Участвуют два человека - ведущий и ведомый. Ведомому на глаза завязывают платок. Он должен найти какую-то спрятанную вещь. Когда он движется в сторону ОТ спрятанной вещи, ведущий ему подсказывает - "ХОЛОДНО". Когда ведомый направляется в сторону спрятанной вещи, ведущий подсказывает - "ТЕПЛЕЕ". Если ведомый ещё ближе подошёл к спрятанному, ведущий подсказывает - "ЕЩЁ ТЕПЛЕЕ". Таким образом, прислушиваясь к подсказкам ведущего, включив свой собственный анализатор, ведомый в конечном итоге находит спрятанную вещь.

Работа с маятником , особенно в достаточно сложных ситуациях, чем-то похожа на эту игру. Ведущий - ваш Учитель, своими ответами - "ДА" = "теплее" и "НЕТ"= "холодно" подсказывает то направление, где находится ответ на интересующий Вас вопрос.

Желательно, чтобы Вы поняли сразу и навсегда: - при работе с маятником работают именно ВАШИ аналитические способности; работает именно ВАША интуиция; работают именно ВАШИ интеллектуальные способности.

Учитель всего лишь только ведёт Вас к правильному ответу.
Всё остальное должны делать именно ВЫ.
Заданный вами вопрос - это зеркало вашего аналитического ума, это зеркало вашего интеллекта. Чем грамотнее сформулированы задаваемые вопросы, тем быстрее найдёте то, что ищете.

В дополнение к предыдущему обзацу.

Работа с маятником почти что на все 100% основана на работе вашего биологического компъютера, вашего мозга.
Когда вы формируете свой вопрос под строго однозначный ответ, Учитель и ограничивается однозначным ответом: - или "ДА", или "Нет".
Если на ваш вопрос возможно большое количество предполагаемых ответов, то ЭТО ВЫ рисуете диаграмму, на которой указываете ВСЕ ВАШИ предполагаемые ответы. На заданый вами вопрос Учитель выбирает ответ из ВАМИ ПРЕДЛОЖЕНЫХ НА ДИАГРАММЕ ОТВЕТОВ, который, по усмотрению Учителя, в наибольшей степени соответствует истине.
Обратите внимание: - Учитель предлагает вам НЕ СВОЙ личный ответ, а указывает на ВАМИ ПРЕДЛОЖЕННЫЙ ОТВЕТ.
Другое дело когда вы работаете с топографической картой или схемой. В этом случае Учитель даёт вам СВОЙ ЛИЧНЫЙ ответ, в виде вектора, от указанной вами исходной точки в том направлении, где расположен интересующий вас объект./водяная жила, потеряные ключи и т. д./
Аналитики, работая над различными темами, разбирают эти темы на мельчайшие составляющие, раскладывая их, как говорят, по полочкам. И только лишь после анализа всех этих "полочек", на основании своей практики и интуиции, они делают какое-то своё заключение по этой теме. Но даже большая практика и хорошая интуиция не могут гарантировать 100% правильный ответ.
Работа с маятником - это таже самая аналитическая работа. Вы САМИ ставите вопрос, вы САМИ ИЩЕТЕ ОТВЕТЫ на этот вопрос, раскладывая их по "полочкам", а Учитель с помощью маятника указывает вам на ту "полочку", где находится наиболее правильный из ВАМИ ПРЕДЛОЖЕНЫХ ОТВЕТОВ.
Обратите внимание: - "наиболее правильный", но не обязательно 100% правильный ответ.
Понимание различных тонкостей приходит с опытом.
Книги, статьи дают знания, теорию.
Большая практика даёт большой опыт.

Допустим, что вы решили поработать над какой-то темой. Вы знаете, что ответ на интересующий Вас вопрос находится где-то глубоко внутри этой темы. Но где именно Вы не знаете. Естественно, что одним, даже хорошо сформулированным вопросом, Вы не сможете достичь заданной цели. Для того, чтобы добраться до интересуемого ответа, потребуются, скажем так,наводящие вопросы. В зависимости от величины рассматриваемой темы, количество наводящих вопросов может быть достаточно большим.

Задавая промежуточные, наводящие вопросы, будьте внимательны к получаемым ответам. Если работаете над чем-то сложным - желательно записывать и вопросы и ответы на них. Через какое-то количество вопросов - остановитесь. Проанализируйте и вопросы и ответы. По результату анализа формируйте следующие вопросы.
Не спешите.
Помните - на заданный вопрос, маятник может показать КОМБИНАЦИЮ из нескольких стандартных колебаний.

Всегда, после ответа маятника, дождитесь когда колебания маятника полностью затухнут.

Только тогда переходите к следующему вопросу.

Не спешите.
Очень даже возможна такая ситуация. На заданный Вами вопрос маятник начал устойчивое горизонтальное колебание, то есть он показывает отрицательный ответ. И тут же, не останавливаясь, он переходит в другой вид устойчивого колебания, например, вертикальное, являющееся положительным ответом. После этого, колебания затухают и маятник полностью останавливается. На заданный вопрос Вы получили простейшую комбинацию из двух видов стандартных колебаний. Расшифровка таких и более сложных комбинаций, - это ювелирная работа вашего аналитического ума. В таких ситуациях имеет значение всё, - последовательность колебаний, их амплитуда, продолжительность. Держите всегда наготове ручку и тетрадь.

Например.
Вы работаете над какой-то темой. На предыдущие вопросы маятник ответил отрицательно. А на текущий вопрос он выдал приведённую выше комбинацию. Вариант расшифровки. Первое колебание - отрицательное, даёт Вам стандартный отрицательный ответ на заданный вопрос. А вот ко второму - положительному колебанию, надо присмотреться внимательно. Оно может говорить о том, что ТЕМА заданного вопроса близка к тому, что Вы ищете.

Если продолжительность и амплитуда положительных колебаний будут незначительными, то это может говорить о том, что то, что Вы ищете, ещё далековато, но оно УЖЕ ПРОСМАТРИВАЕТСЯ в текущем вопросе. Если же амплитуда и продолжительность положительного колебания будут значительными, то это практически на 100% говорит о том, что то, что Вы ищете, где-то совсем рядом. Вам остаётся ещё раз проанализировать этот вопрос. Оставьте его как некую базу. По теме этого базового вопроса сформируйте несколько вспомогательных вопросов. Вполне вероятно, что один из этих вопросов, либо ещё ближе приблизит Вас к желаемому ответу, либо сразу же выдаст то, что Вы ищете.

Небольшой совет.

Когда Вы начинаете работать над какой-то темой, Вы ЗНАЕТЕ над чем будете работать; Вы ЗНАЕТЕ какие вопросы Вас интересуют; Вы ЗНАЕТЕ что ищете.

Но этого НЕ ЗНАЕТ ваш Учитель.

Поэтому, в самом начале сеанса, прежде чем задавать вопросы, Вы должны коротко рассказать Учителю суть рассматриваемой темы, чётко и понятно объяснить - что именно хотите узнать. В этом случае Учитель будет знать вашу конечную цель и ему легче будет "наводить" Вас на интересующий ответ.

Каждое такое объяснение начинайте со стандартной фразы. Например, - "мои рассуждения", "моё объяснение", "тема вопроса". Придумайте для себя такую стандартную фразу. Произнеся её, сделайте небольшую паузу. Этой стандартной фразой Вы даёте знать Учителю, что после неё последует ваше краткое изложение рассматриваемой темы.

Небольшой совет.

С самого начала попробуйте практиковать следующее. Если Вы получили на свой вопрос непонятное колебание, - запишите и вопрос и ответ. Записывайте все, пока непонятные Вам ответы вместе с вопросами. Когда наберётся какое-то количество, рассортируйте их по видам колебаний. Проанализируйте все вопросы с одним и тем же колебанием. Возможно, что Вы сумеете понять значение этого колебания.

Из личного опыта.

В начале моего обучения, через какое-то время маятник стал показывать незнакомое для того времени колебание - диагональное, с правого верхнего угла в левый нижний угол.
Значение этого колебания я долго не мог понять.
Ситуация усложнялась тем, что это диагональное колебание было ответом на вопросы с абсолютно разными темами, которые ну ни как нельзя было подвести под общий знаменатель.
К тому же, я не обратил внимание на то, что эти колебания появлялись тогда, когда мои сеансы слишком затягивались по времени.
"Развязка" пришла как всегда неожиданно.

После долгого моего "непонимания", маятник стал показывать эти колебания сразу же в начале сеанса, после любого заданного мной вопроса.
Только после этого до меня "дошло", что маятник просто-напросто не хочет со мной работать.
В беседах с Учителем я выяснил, что этим колебанием он предлагал мне закончить данный сеанс.
Анализируя эти ситуации, я понял, что при долгой работе в одном сеансе - "до упора", мозги начинают "плавиться", теряется контроль над мыслями, и они - мысли, начинают ломиться туда, куда им, скажем так, вход воспрещен.
Именно для таких ситуаций, в начале моего обучения Учитель и выбрал для меня это колебание, тактично предупреждая меня о том, чтобы я не лез куда не следует.

Итак, Вы сели за стол в удобное положение.
Взяли в руки маятник .
Молча, про себя, произнесли приветствие.
В любом случае сделали паузу.
Подождали, когда маятник прекратит колебания, если таковые были.
Сосредоточились.
Мысленно, про себя, произнесли примерно следующее.

"Тема вопроса.
(сделали небольшую паузу)

Я хочу научиться работать с маятником.
Но я не знаю о своих возможностях.
(небольшая пауза)

Мой вопрос.
(небольшая пауза)

Имеется ли у меня способность к работе с маятником?"

После этого вопроса маятник начнёт какие-то движения.

Маятник , который Вы сделали по классической форме, включается в работу практически сразу. Во всяком случае, через несколько секунд он начинает какие-то движения. Любой маятник, даже маленького размера и веса, имеет инерцию, которая влияет на продолжительность перехода маятника от спокойного состояния к какому-нибудь устойчивому виду колебания. То есть, от момента "включения в работу" до какого-то устойчивого колебания, проходит некоторое время, назовём его - "время-х." Размер и масса маятника, длина нити, влияют именно на это "время-х".
Но на это "время-х" влияет не только инерция маятника.

Бывают такие ситуации, когда Учитель получает вопрос без предварительного объяснения темы этого вопроса. В вашей жизни наверное бывали случаи, когда кем-то заданный вопрос ставил Вас, как говорят, "в тупик". То есть, Вы даже не могли сразу же "сообразить" как и что ответить. Именно в такую ситуацию попадает Учитель после каждого, БЕЗГРАМОТНО поставленного вопроса. Пока он думает, что ответить на такой вопрос, маятник продолжает какие-то произвольные движения, тем самым увеличивая то самое "время-х". Чтобы не ставить Учителя в такие ситуации, надо стараться ГРАМОТНО ФОРМУЛИРОВАТЬ вопросы.

Но бывают и противоположные случаи, которые увеличивают "время-х". Когда разрабатывается достаточно сложная тема, когда задан даже хорошо сформулированный, но трудный вопрос, Учителю тоже необходимо какое-то время, чтобы из множества вариантов дать, на его взгляд, наиболее приемлимый для Вас ответ.

Небольшой совет.

Чтобы дать ответ на простой вопрос, Учителю требуется времени, примерно, пол-минуты, а то и того меньше.
Если вопрос поставлен правильно и является достаточно сложным, то на ответ маятнику может понадобиться даже несколько минут. В этом случае могут быть разные ситуации.

• После продолжительных произвольных колебаний, маятник установит какое-то стабильное колебание, которое и будет ответом на заданый вопрос.
• Иногда, при ответе на некоторые вопросы, после продолжительных произвольных колебаний, маятник прекращает колебания и полностью останавливается.
  Не спешите.
  Немножко "отдохнув", маятник начинает опять колебания и практически сразу переходит к какому-то стабильному колебанию, то есть даёт ответ на поставленный вопрос.

В таких ситуациях, когда маятник долго ищет ответ - НЕ СПЕШИТЕ.

Напомню - Работа с маятником не терпит суеты.

После того, как он даст ответ и остановится, подержите маятник ещё хотя бы пол-минуты.
В моей практике в таких ситуациях иногда бывает так. После ответа и остановки, если я продолжаю держать маятник, он начинает вторично показывать тот же самый ответ. Возможно, это делается для того, чтобы я убедился в правильности полученного ответа.

После Вашего вопроса маятник начал какие-то движения и через некоторое время установил стабильное вертикальное колебание, то есть, он дал Вам положительный ответ на поставленный Вами вопрос.

Теперь Вы знаете, - работа с маятником вам под силу.

Но это ещё не всё. Вы должны узнать - насколько ВЕЛИКА ваша способность.

В начале этой статьи я уже затрагивал вопрос об УРОВНЯХ духовного развития. Вы можете прочитать об этом в моей статье - "Духовное развитие человека". Уровень вашего духовного развития и есть ПОКАЗАТЕЛЬ вашей способности к работе с маятником. Свой показатель способности Вы будете сейчас определять по стопроцентной (100%) таблице.

У Вас уже есть нарисованная вами простая диаграмма с кружочком и тремя небольшими чёрточками направленными влево, вверх и вправо от кружочка. На левом конце левой чёрточки напишите цифру 0 (ноль). На верхнем конце вертикальной чёрточки напишите цифру 50 (пятьдесят). На правом конце правой чёрточки напишите цифру 100 (сто). Расстояние от левой чёрточки до вертикальной чёрточки разделите на пять (5) равных частей. То есть, между левой и вертикальной чёрточками Вы нарисуете ещё четыре (4) чёрточки. Против каждой новой чёрточки, начиная с левой, Вы напишете - 10, 20, 30, 40. В результате у Вас получится половинка таблицы с цифрами - 0, 10, 20, 30, 40, 50. Тоже самое Вы проделаете и на правой стороне между цифрами 50 и 100. В итоге, Вы нарисовали стопроцентную (100%) таблицу с показателями - 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100.

С этой, 100%-й таблицей, Вы будете достаточно часто работать. Где-то в походных условиях Вы сможете нарисовать её за несколько секунд. Для работы дома желательно иметь её всегда под рукой. Она может быть небольших размеров. Ваш маятник , который Вы сделали по классической форме, тем и хорош, что даёт очень точные результаты даже на маленьких диаграммах.

Приведу один из вариантов работы со 100%-й таблицей.

У Вас появилась необходимость узнать точное расстояние от пункта А до пункта Б. Вы совершенно не знаете каково это расстояние - десятки, сотни или тысячи километров. Чтобы понятней был ход моих рассуждений, я сразу же укажу конечный результат. Пусть это расстояние равно, например, 1825 километров. Поместив 100%-ю диаграмму под маятник , Вы мысленно, про себя, начинаете рассуждать примерно так.

1. "Стопроцентная диаграмма. Данная диаграмма начинается с нуля (0). Цена деления - 1000 километров. Мой вопрос. Чему равно расстояние между пунктами А и Б?"

Устойчивое колебание маятника направлено между цифрами 10 и 20. (Обратите внимание - между цифрами, но ближе к цифре 20) Вы задали цену деления на диаграмме равной тысяче (1000) километров. Левая чёрточка задана нулём (0). Значит следующая чёрточка - (10), будет равна тысяче (1000) километров. Следующая - (20), будет равна двум тысячам (2000) километрам, следующая - (30), будет равна трём тысячам (3000) километров. И так далее. Последняя правая чёрточка - (100), будет равна 10 000 километров. Маятник показал между цифрами 10 и 20. Следовательно, расстояние между А и Б равно от 1000 до 2000 километров. То есть, Вы узнали растояние между А и Б с точностью до тысячи километров.

2. После остановки маятника, Вы продолжаете рассуждения.

"Я меняю диаграмму. Диаграмма начинается с 1000 километров. Цена деления - сто (100) километров. Мой вопрос. Чему равно расстояние от пункта А до пункта Б."

Устойчивое колебание маятника направленно между цифрами 80 и 90. (но ближе к цифре 80). Цена деления задана Вами равной сто (100) километров. Начало диаграммы Вы задали с 1000 километров. Следовательно, расстояние от А до Б будет от 1800 до 1900 километров. Вы получили ответ с точностью до ста километров.

3. После остановки маятника, Вы продолжаете.

"Я меняю диаграмму. Диаграмма начинается с 1800 километров. Цена деления - десять (10) километров. Мой вопрос. Чему равно расстояние от пункта А до пункта Б."

Устойчивое колебание маятника направленно между цифрами 20 и 30. (Практически по середине). Следовательно, растояние между А и Б равно от 1820 до 1830 километров. Вы получили ответ с точностью до 10 километров.

4. Завершающий шаг.

"Я меняю диаграмму. Диаграмма начинается с 1820 километров. Цена деления - один (1) километр. Мой вопрос. Чему равно расстояние от пункта А до пункта Б."

Устойчивое колебание направленно на цифру - 5.

Вы получили то, что хотели узнать, - расстояние от пункта А до пункта Б равно 1825 километрам. Заметьте - точный ответ Вы получили всего лишь за четыре хода.

Обратите внимание - сама бумажка, с нарисованной диаграммой, остаётся неизменной. Но в каждом ходе Вы меняете смысл диаграммы, задаёте ей какие-то другие, необходимые именно в данный момент, свойства, подстраивая её под ожидаемый ответ. Изменяя диаграмму, Вы ОБЯЗАТЕЛЬНО информируете об этом Учителя. По такому принципу можно работать практически с любой диаграммой. Если на каком-то ходе Вы получили отрицательный ответ, - не волнуйтесь. Возможно, Вы просто поспешили и "перепрыгнули" какой-то ход. Вернитесь к последнему положительному ответу, хорошо подумайте и продолжайте работу.

Диаграммы могут быть любого вида и любой сложности. Всё зависит только лишь от вашей фантазии и вашего опыта. Вы сами будете их придумывать, если используемые диаграммы по какой-то причине уже перестали Вас удовлетворять. Ответы на многие вопросы можно получить на стандартных диаграммах. Работа над сложными темами требует иногда какие-то свои специфические диаграммы.

Итак, Вы нарисовали стопроцентную таблицу.
Расположили её под маятником.
Сосредоточились.
Мысленно, про себя, произнесли приблизительно следующее.

"Чему равен показатель МОЕЙ способности работы с маятником?"

Через некоторое время устойчивое колебание маятника показало на цифру, например, - 30.

Эта цифра говорит о том, что работа с маятником для вас оценивается в 30%.

Можно сказать по другому, что абсолютно однозначно, - В НАСТОЯЩИЙ МОМЕНТ ваше духовное развитие соответствует 30%-му уровню.

Замечание по оформлению диаграммы. Допустим, что ваш друг(подруга) пригласил(а) вас к себе на какое-то торжество (например, свой день рождения). Вы приняли это приглашение.
Обратите внимание. Вы уже приняли ГЛАВНОЕ решение - вы идёте на торжество.
Осталось решить какие-то частные вопросы, - какой надеть костюм(платье), что купить в подарок, и т.д.
В вашем гардеробе имеется выбор костюмов(платьев). Вы в раздумии, что же надеть.
Дело, вообщем-то, житейское. Но вы решили обратиться к маятнику.
Нарисовали маленький кружочек с жирной точкой в центре. Вокруг кружочка произвольно начертили, например, три чёрточки. Против первой чёрточки написали - чёрный костюм(платье), против второй - белый, против третьей - зелёный.
Приняли рабочее положение за столом, взяли маятник, расположили под ним нарисованную диаграмму и действуете примерно по такой схеме.

1.
"Добрый день!"
После этой фразы - не спешите.
Скорее всего, маятник начнёт положительное колебание. Оно будет непродолжительным. Тем не менее, дайте возможность Учителю этим положительным колебанием поприветствовать вас.

ВНИМАНИЕ!
Если после вашего приветствия маятник показывает ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ колебание, - то это ОДНОЗНАЧНО говорит о том, что в ДАННЫЙ момент разговор между Учителем и вами по какой-то причине - НЕВОЗМОЖЕН.
Не пытайтесь задавать какие-то вопросы.
Отложите сеанс на некоторое время.

2.
После приветствия Учителя вы продолжаете.

"Тема вопроса.
Сегодня(такого-то числа) я приглашён(а) к другу(подруге) на день рождения. Я принял(а) предложение. Хочу определиться - какого цвета костюм(платье) из моего гардероба будет наиболее мне соответствовать на этом мероприятии.
(Небольшая пауза)

Мой вопрос.
Костюм(платье) какого цвета желательно мне надеть."

После этого маятник начнёт движение и через некоторое время покажет, например, отрицательный ответ.
Вы решаете, что вам не советуют надевать костюм(платье) указанных на диаграмме расцветок.
В шкафу вы находите ещё пару костюмов(платьев), допустим красного и желтого цвета.
Добавляете эти цвета на диаграмму. Задаёте предыдущий вопрос.
И снова получаете отрицательный ответ.
Вы несколько удивлены.
Тем не менее, в шкафу вы находите ещё что-то серо-буро-малиновое. Добавляете и этот цвет на диаграмму. Задаёте вопрос. И опять получаете отрицательный ответ.

Добавте теперь на диаграмму ещё одну чёрточку и против неё напишите - ДРУГОЕ. Ещё раз задайте предыдущий вопрос. Скорее всего маятник тут же покажет на эту чёрточку - ДРУГОЕ.

На данном этапе вы ДОЛЖНЫ ПОНЯТЬ, - дело не в костюме(платье) и не в его расцветке. Здесь что-то действительно ДРУГОЕ.
Что именно?
Вы не знаете.
И никто вам не подскажет.

Примерно в таких нестандартных ситуациях и проверяется способность нашего АНАЛИТИЧЕСКОГО мышления.

А теперь вспомните: - когда вас приглашали на день рождения, вы сразу же дали своё согласие.

А правильно ли Вы поступили, сразу же приняв это приглашение?

Попробуйте действовать теперь, как говорят, от противного. Измените свой первоначальный вопрос примерно на такой.

1.
"Тема вопроса.

2.
Мой вопрос.
Правильно ли я поступлю если приму это приглашение?"

И снова получаете отрицательный ответ.

Наука биология говорит нам примерно так. Фауна на нашей планете представлена различными формами биологической жизни. От низших до высших. Современный человек - Homo sapiens, это высокоразвитая форма и биологической и разумной жизни на нашей планете. (Обратите внимание, - не высшая форма, а всего лишь высокоразвитая. ) И то, что является атрибутами повседневной жизни человека разумного, в большей части НЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНО для потребления представителями низших форм.

Телепатия, телепортация, телекинез, и что-то другое, чего мы не знаем, являются принадлежностью представителей ВЫСШЕЙ формы биологической и разумной жизни, и нам - представителям ВЫСОКОРАЗВИТОЙ формы - НЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНЫ.
Ваш Учитель является представителем ВЫСШЕГО РАЗУМА.
Его знания и опыт достойны уважения.
Принять его совет или жить своим умом - каждый решает самостоятельно.

Из приведённого примера о дне рождения следует "железное" правило.
Когда вы рисуете какую-либо диаграмму, то среди множества вариантов ответов, ОБЯЗАТЕЛЬНО должен быть вариант - ДРУГОЕ .
Этим самым вы оставляете Учителю возможность сказать вам о том, что вы "думаете не в ту сторону", что вам надо изменить азимут вашего мышления.

Небольшое замечание по круговой диаграмме. Обратите внимание на сам процесс работы маятника.
Указатель маятника устанавливается над жирной точкой, на расстоянии 1-5мм от диаграммы. Чем меньше расстояние, тем легче считывается показание, особенно на диаграммах с большим количеством вариантов ответов.

Когда маятник показывает положительный или отрицательный ответ, то амплитуда его колебаний в обе стороны от жирной точки - одинакова. На любой диаграмме.
На круговых диаграммах(100%-я диаграмма - это половина круговой), на схемах, на картах, амплитуда колебания становится, скажем так, несколько односторонней.

Допустим, диаграмма разбита на 360 делений. Колебание направлено на цифру 30.
Присмотритесь внимательно на амплитуду этого колебания.
Напомню - "жало-указатель" устанавливается строго над жирной точкой . Вообще-то, присутствие этой жирной точки не обязательно. Но в практической работе, особенно с чувствительным маятником, вы быстро убедитесь - на сколько она полезна.

При положительном или отрицательном ответе, жирная точка делит амплитуду на два одинаковых отрезка, - два "плеча".
На круговой диаграмме против цифры 30 диаметрально расположена цифра 210. Следовательно, если одно "плечо" колебания направлено на цифру 30, то второе "плечо" будет направлено на цифру 210.
Однако.
Эти "плечи" будут разными.
В данном примере "плечо" в сторону цифры 30 будет длиннее "плеча", направленного на цифру 210.

Длинное "плечо" колебания и указывает на искомый результат.

Хорошо "настроенный" маятник в данном случае будет колебаться от жирной точки в сторону цифры 30, практически не пересекая жирную точку в сторону цифры 210.

Уделив внимание таким тонкостям в работе маятника, через некоторое время можно без проблем считывать любые показания на любых диаграммах.

Небольшое замечание по 100%-й диаграмме. Задаваемый вопрос мы стараемся сформулировать так, чтобы ответ на него был строго однозначным - или "ДА", или "НЕТ".
Наша жизнь и интересна и разнообразна. Ограничить её рамками каких-то постулатов - достаточно сложно.
Тоже самое и с маятником.

Во время работы у вас может произойти примерно следующее.
На заданный вопрос маятник повёл себя как-то странно. Стал показывать какую-то "карусель", какие-то произвольные, хаотические колебания. Показав эту "карусель" - он останавливается.
Вы так и не поняли, не разобрались, - что же он вам показал?

Такой "хаос" в поведении маятника может говорить о том, что ответ находится где-то между "ДА" и "НЕТ".

Начиная работать со 100%-й диаграммой, поступите примерно так.

Установите маятник над диаграммой.
Сообщите Учителю о том, что вы принимаете следующее решение.

Цифра 0 (ноль) - это минимальный цифровой показатель - минимум.
Цифра 0 (ноль) - это максимальный показатель всего отрицательного, негативного.
То есть, всего плохого.

Цифра 100 (сто) - это максимальный цифровой показатель - максимум.
Цифра 100 (сто) - это максимальный показатель всего положительного, позитивного.
То есть, всего хорошего.

После вашего объяснения, положительное колебание маятника скажет вам о том, что Учитель принял к сведению ваше сообщение, и в дальнейшей работе с вами он будет иметь ввиду всё вами сейчас сказанное.

Ещё раз вернусь к примеру о дне рождения. Вы работаете со 100%-й диаграммой и действуете примерно так.
1.
Тема вопроса.
Сегодня(такого-то числа) я приглашён к другу(подруге) на день рождения.

2.
Насколько правильным будет моё решение, если я приму это приглашение?

Маятник покажет на какую-то цифру от 0 до 100.

Возьмите себе на заметку следующее.

Вы договорились с Учителем, что 0 - это максимум негатива, а 100 - это максимум позитива.

А.
Если маятник показывает цифру в диапазоне 80-100, то это, скажем так, "железобетонно" положительный показатель. Можете идти в гости.

Б.
Если маятник показывает цифру в диапазоне 50-80, то это показатель из той самой зоны неопределённости. Той самой "карусели", где может быть принято любое решение - или "ДА", или "НЕТ".
Приняв решение идти в гости, вы должны осознавать, что в этом случае вы можете попасть под, скажем так, - "ветер северный умеренный до сильного". И чем ближе показатель к цифре 50, тем сильнее и холоднее может оказаться этот ветер.

В.
В диапазоне 0-50 господствует негатив.
Чем ближе показатель к нулю (0), тем он "железобетонно" отрицательней.

Если маятник указал на цифру из этого диапазона, придумайте какую нибудь легенду и откажитесь от этого приглашения.

Бережёного, как известно, Бог бережёт.

Возможно, самый важный совет.

Примите к сведению и ПОМНИТЕ ВСЕГДА - некоторые темы являются для нас закрытыми. Ваш Учитель своим отказом дать информацию, будет Вам об этом напоминать. Получая отказ, ОСОЗНАЙТЕ - это закрытая информация. Закройте эту тему и больше к ней не возвращайтесь. Если Вы проигнорируете указания Учителя и будете дальше пытаться узнать закрытую информацию, - Вы очень быстро разочаруетесь в маятнике.

В самом начале знакомства с маятником, пройдитесь по разным сайтам, где рассказывают о маятнике. Загляните в книги. Там Вы обязательно найдёте информацию о закрытых темах.

На начальном этапе , если ваш вопрос относится к закрытой теме, Учитель каким-то колебанием маятника будет об этом Вас предупреждать. Это может быть стандартный ответ - "НЕТ", а может быть какое-то другое колебание.

Будьте внимательны!
Держите постоянно включёным ваше аналитическое мышление.
Настоятельно рекомендую Вам обратить на это самое пристальное внимание.

Это чрезвычайно важный момент во всей работе с маятником.

Через некоторое время, когда Учитель решит что Вы уже достаточно набрались опыта, он перестанет предупреждать Вас о закрытых темах.

Вот здесь-то и могут поджидать Вас большие неприятности.

Когда Вы заметите, что получаемые ответы не соответствуют действительности, - остановитесь. Можете не сомневаться: - у Вас начались проблемы.

Для вашего же благополучия, на какое-то время отложите работу с маятником и обязательно постарайтесь разобраться в сложившейся ситуации.

Только не идите на поводу у тех, кто такие ситуации объясняет как злодеяние каких-то там нечистых сил.
Будьте благоразумными.

Если же ваше сознание хотя бы в малом допускает мысль о том, что за маятником могут стоять какие-то нечистые силы, - мой Вам совет: - ЗАБУДЬТЕ О МАЯТНИКЕ.

Констатируйте факт - ваше время для работы с маятником ЕЩЁ НЕ ПРИШЛО.

Причины проблем кроются в нас самих. В нашей голове. В наших мозгах.
И не где более.

Самая распространённая ошибка: - преувеличение нами наших возможностей, и как следствие - нежелание соблюдать элементарные правила работы с маятником.

НЕ СПЕШИТЕ СТАТЬ ПРОФИ.
Будьте самокритичными в своих успехах.
Трезво оценивайте свои возможности.

"Давным-давно размышляли Боги о том, что будет очень плохо, если люди найдут Мудрость Вселенной раньше, чем они будут готовы к этому.

И решили Боги спрятать Мудрость в таком месте, где люди не смогут найти её, пока не созреют.

Один из Богов предложил спрятать Мудрость на самой высокой горе мира.

Но они быстро сообразили, что люди скоро покорят все вершины, и что это не самое надежное место.

Другой из Богов предложил спрятать Мудрость на дне самого глубокого океана.

Но и там люди могли быстро обнаружить её.

Тогда сказал самый мудрый Бог: "Я знаю, что нужно делать. Нужно спрятать Мудрость Вселенной в самих людях. Человек начнёт искать её в себе только тогда, когда созреет. Для этого ему нужно будет заглянуть в самого себя".

Боги были в восторге от идеи мудрейшего и спрятали Мудрость Вселенной в самом человеке."

Кто-то сказал - в мире очень много хороших книг.
Вам не хватит всей жизни, чтобы их все прочитать.
Поэтому, - не читайте хорошие книги.
Читайте - самые лучшие.
Это относится и к книгам о маятнике.

Книга - источник знаний.

Берите из них всё самое лучшее.
Учитесь отличать зёрна от плевел.
Не бойтесь экспериментировать.
Прислушиваясь к советам, тем не менее,
вырабатывайте свой стиль работы.

Будут, естественно, и ошибки.
Не огорчайтесь.
С ошибками приходит опыт.
...И опыт - сын ошибок трудных,
И гений - парадоксов друг. (А.С.Пушкин)

Работа с маятником включает в себя достаточно много различных тонкостей.
Небольшие советы этой статьи помогут Вам сделать первые шаги.

Если кто-то, не имеющий способностей к работе с маятником, пытается поливать грязью всё то, что связано с маятником, он, тем самым, показывает всем свою, как минимум, необразованность. Относитесь к таким заявлениям спокойно. Не опускайтесь до уровня этого судьи, чтобы вступать с ним в полемику.

Рождённый ползать - летать не может. (М.Горький)

Во все времена, люди стремились расширить кругозор своего мировозрения с помощью ГУМАНИТАРНЫХ наук. Полюбите эти науки. Круг общения с вашим Учителем несоизмеримо расширится. И очень даже возможно, что через какое-то время Вы вдруг обнаружите, что в своём духовном развитии Вы переместились на более высший уровень духовности. Это многое значит.

Желаю Вам успехов в этой интереснейшей науке - науке общения с УЧИТЕЛЕМ.

С уважением к Вам - Виктор Лисицин

Черноморка. Ноябрь. 2012г.

Маятник для начинающих. Как работать с маятником? Маятник — удивительная вещь, которая дает нам возможность проникнуть в тайны подсознания для работы над получением ответов. Предположим, что вы обычный человек, не обладающий ясновидением и экстрасенсорными способностями. Но вам очень нужна информация с тонкого плана. Идти к гадалкам, магам и экстрасенсам не хочется, да и нет таких людей в вашем ближайшем окружении. Как добраться до этой информации? Как достучаться до подсознания?

Есть несколько способов её получения с тонкого плана, из информационного поля Земли. Это энергоинформационное поле содержит всю информацию о планете и каждом человеке, живущем или когда-либо жившем на ней. По-другому его ещё называют .

Носителем этой и информации являются торсионные поля, благодаря которым мы можем видеть у других людей или развить у себя такие способности, как интуиция, ясновидение, телепатия, биолокация и так далее. Я не буду сейчас углубляться в объяснение всех этих явлений с физической точки зрения, с точки зрения науки. Возможно, мы ещё вернемся к этому вопросу.

Наше сознание, мышление, интеллект – всё это информация. Информация первична, а материя, то есть энергия – вторична. Вначале было «Слово». Информация управляет всем, как внутри нас, так и снаружи. Не бытие определяет сознание, а информация определяет бытие. Из этого можно сделать вывод, что любая материя обладает сознанием. Прочувствуйте… лю-ба-я . Мы можем разговаривать с вещами, с техникой-электроникой, со своим телом, с каждой клеточкой своего тела. И все они нас услышат. При определённой тренировке можно получить ответ. Именно на этом основаны многие практики совершенствования и изменения себя.

Сегодня я хочу рассказать ещё об одном инструменте, помогающем проникнуть в тайники этого энергоинформационного поля, помимо о которой уже рассказывала. Сегодня расскажу о маятнике.

Для чего нужен маятник?

Маятник поможет любому человеку, даже начинающему эзотерику, получить ответы из Единого энергоинформационного поля Земли. При определённой тренировке и настойчивости это получается почти у всех. Некоторым людям для освоения маятника может понадобиться несколько дней, другим намного больше времени, всё зависит от самого человека.

Связь с этим полем Земли мы можем наладить через наше подсознание. Обычно доступ к подсознанию закрывает наш вездесущий и всезнающий разум. Он всеми силами старается заблокировать нам туда доступ, считая, что нам туда входить нельзя. Почему?

Потому что сознание должно поддерживать стройную логическую систему, по которой мы живём. Эту функцию нашего разума наверное можно сравнить с операционной системой компьютера, которая запрашивает логин и пароль для входа в засекреченную директорию. Не всем туда открыт вход и «чайнику» туда лучше не ходить. Поэтому нет прямого хода к подсознанию. Но к счастью, в результате тренировок контроль разума слабеет, и мы начинаем получать сведения о любом предмете, явлении или процессе в окружающем нас пространстве.

Какие ответы можно получить от подсознания посредством маятника?

• Можно очень много узнать о себе, о своём здоровье, почти обо всём, что имеет отношение к нашей жизни. За исключением тех моментов, которые нам знать не положено.
• Можно найти потерянные предметы или вещи в квартире.
• Можно узнать по карте, где находится человек, которого мы ищем.
• Определить лучшее место для строительства дома
• Проверить продукты питания.
• Изменить свои привычки.
• Изучить свои прошлые жизни.
• Сделать правильный выбор между чем-то.
• Сделать для себя полную самооценку и дальше работать с результатами.
• Сбросить лишний вес.
• Увеличить свой доход.
• Узнать о скрытых способностях.
• Предсказывать погоду
• Узнать, какие витамины нам нужны именно сейчас
• Какие продукты питания для нас полезны, а какие лучше не употреблять и еще много всевозможных вопросов, на которые можно получить ответ.

Этот список я могу продолжать до бесконечности, так как возможности применения маятника безграничны.

Подготовка для работы с маятником

Нужен сам маятник. Его можно купить в любом эзотерическом магазине. Я делаю заказы в гипермаркете эзотерики Magic Kniga . У них огромный выбор маятников на любой вкус. Закажите сразу несколько маятников, они будут у вас для разных вопросов. В процессе работы поймете, какой маятник лучше отвечает, например, на вопросы о любви, а какой на вопросы о здоровье. Можно подобрать по форме, материалу, цене — выбор огромный.

Отнеситесь к выбору маятника с душой. Маятник, на который откликнется ваша душа возьмите в руки и почувствуйте его. Если идёт тепло – маятник ваш, почувствовали холод – ищите дальше. Кстати этот метод выбора можно применить при любом определении своей вещи.

Пока вы не приобрели маятник, можно использовать небольшой груз, подвешенный на нить. Длина нити приблизительно 17-18 см. Нить должна быть хлопчатобумажной или шёлковой. Нежелательно использовать шерстяные и синтетические нити. Они плохо подходят для этой цели.

Маятники (Можно заказать)

Можно использовать маятник на тонкой цепочке. У меня не было разницы в ответах маятника на нитке и маятника на цепочке. Как будет у вас я не знаю. Определяйте опытным путем.

Самый нейтральный материал для маятника — пчелиный воск. Сделайте из него конусообразную фигуру, закрепите на нитке — получится маятник. Можно подвесить на нитке кольцо или даже обычную гайку. Предмет не должен быть слишком легким. Такой маятник сложно будет раскачать.

Как настроить маятник?

Любой маятник нужно настроить на себя. Если маятник из магазина – очистите его под проточной водой или поместите на некоторое время в емкость с поваренной крупной солью. Еще лучше — сделать очень крутой раствор поваренной соли и опустите в него маятник на 24 часа. Соль очень хорошо нейтрализует энергетику. После очистки подержите свой маятник в руках, походите с ним сутки-двое, что бы он настроился на вас.

Никогда никому не давайте его в руки. Чаще носите его с собой, так он постоянно будет сонастроен с вами.

Когда все эти подготовительные операции выполнены, необходимо с маятником «договориться», то есть определить ту кодовую систему, через которую вы будете получать ответы на свои вопросы. Для этого возьмите чистый лист бумаги, нарисуйте в центре круг, в диаметре примерно 10-15 см. Разделите его на 4 части. Сядьте удобно за стол, правую (или левую для левшей) руку поставьте локтем на стол, ноги нельзя скрещивать и закидывать одну на другую.

Как правильно держать маятник

Держите маятник за нить между большим и указательным пальцами. Не нужно всеми силами стараться удержать руку от колебаний. Этим Вы создадите избыточное напряжение в руке и он не будет работать. Руке нужно придать устойчивое положение — например локоть опереть о поверхность стола.

Именно наша рука, держащая маятник, совершает мельчайшие колебательные движения, получив ответ от подсознания. Эти движения передаются маятнику. Наше тело — лучший резонатор, способный работать с подсознанием. Маятник — это дополнительный инструмент. Подвесьте маятник к любой опоре и задайте ему вопрос — ответа не будет.

Может потребоваться несколько повторений вопроса, прежде чем маятник сдвинется с места и начнет раскачиваться в определённом направлении. Сделайте пометку на рисунке. Точно так же определите, как маятник будет отвечать вам «Нет». Обычно движение маятника перпендикулярно вашему телу означает «Да», параллельно – «Нет». Но у вас могут быть совершенно другие показатели.

После того, как эти позиции определены, начинайте задавать маятнику вопросы с очевидными ответами, например для женщин на вопрос « Я женщина»? — очевидным будет ответ «Да». Задавайте простые вопросы с очевидными ответами, пока не добьётесь определённого и чёткого движения маятника в направлении «да» и «нет». Примеры вопросов: «Сейчас день?» или «Сейчас ночь?», «Огонь горячий?», «Вода твердая?», «Шар квадратный?», «В 1 метре 45 сантиметров?», «Сахар сладкий?», «Алмаз мягкий?» и так далее.

Затем нарисуйте несколько геометрических фигур: круг, эллипс, спираль, закрученную по часовой стрелке и против часовой стрелки. Попросите маятник повторить эти фигуры своим движением. Держите руку с маятником расслаблено, одновременно удерживая внимание на качающемся маятнике, что способствует частичному отключению сознания.

Универсальных правил для работы с маятником не существует. Каждый человек во время общения с ним создаёт свой собственный метод. Самое важное в практике работы с маятником — приобретение навыка. Мы уже познакомились с ответами маятника «Да» и «Нет», осталось узнать ещё некоторые возможные ответы маятника. Узнайте положение маятника при ответе на ваш вопрос, который означает « Мне не дано знать ответ», потому что вы хотите узнать то, что для вас может быть опасным.

Попросите маятник показать, каким будет его движение в случае: « Ответ на вопрос есть, но мне не дано знать». Подведите маятник в центр листа с обозначенными ответами «да» и «нет» и задайте вопрос. Обычно маятник в этом случае раскачивается под углом 45 градусов. И задайте ещё один калибровочный вопрос маятнику, что бы он показал вам, каким будет его движение при ответе «На мой вопрос ответа нет». В этом случае маятник обычно не совершает колебательных движений, просто остаётся на месте.

Теперь вы имеете в своем распоряжении четыре основных ответа маятника, с помощью которых возможно получить ответы почти на все корректно заданные вопросы.

Учитесь правильно ставить вопрос, что бы на него было только одно толкование. Наше подсознание понимает нас буквально, в прямом смысле слова. Если составить вопрос неверно, правильного ответа не получить. Например, если спросить: «Будет завтра дождь или нет?», — правильного ответа вы не получите.

Важно!!! Во время работы с маятником не отвлекайтесь на посторонние мысли. Вы должны думать только о своем вопросе. Не думайте о желаемом варианте ответа!!!

Продолжение читайте в В ней расскажу, что можно узнать при помощи маятника и как применить его в жизни.

Желаю удачной со-настройки с маятником, самое интересное у нас впереди!

Попробовали? Получилось?

Маятник является одним из самых распространенных методов «общения» с тонким миром! Невероятно волшебный инструмент для получения информации из подсознательной сферы!

Работа с маятником основана на так называемом радиэстезическом эффекте, который известен человечеству со времен VIII века до н.э. Термин «радиэстезия», в переводе на русский, означает «ощущение волн, колебаний»

Тело человека обладает своими уникальными вибрациями. Ситуации, которые с нами происходили, происходят или будут происходить тоже имеют свои вибрации. Маятник четко улавливает эти колебания и может показать – гармоничны они или же противоречат друг другу. Поэтому считается, что маятник может ответить на любой вопрос!

ДЛЯ ЧЕГО ИСПОЛЬЗУЮТ МАЯТНИК

• для получения ответов на любые жизненны вопросы
• для поиска потерянных предметов
• для нахождения хорошего места для дома
• для улучшения здоровья
• для прокладки новой дороги
• для очищения тонких тел

и многое другое!

КАК ВЫБРАТЬ И ИЗГОТОВИТЬ МАЯТНИК

Маятник можно соорудить из самых обычных предметов. Для его изготовления понадобится кусочек нитки 20-30 см и грузик. В качестве груза может быть использовано колечко, гаечка или какой-нибудь маленький камешек. Маятник может быть изготовлен из натуральных камней, пластмассы, золота, стекла, серебра, цинка и т.д.

Самым лучшим для вас будет тот маятник, который удобен в пользовании и нравится вам внешне. В идеале маятник должен весить около 100 г и иметь округлую, конусовидную или каплевидную форму с заострённым концом. Очень хорошим маятником окажется кристалл, прикрепленный к цепочке. Большинство людей предпочитают использовать кристаллы кварца, поскольку они сохраняют природную энергию. Кристаллические маятники очень хороши для исцеления и оздоровления

Нить лучше взять из несинтетической ткани, двойную и сделать несколько узелков на ней, чтобы уменьшить осевое вращение

При желании, можно купить готовый маятник!

Новый маятник обмойте пару минут под струёй воды (она унесёт возможно накопленную ранее информацию). Затем подержите его в руках и поносите в нагрудном кармане, чтобы он вобрал в себя вашу вибрацию. Теперь маятник готов для работы с вами. Не давайте его никому и почаще носите с собой!

КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ МАЯТНИК

Принцип работы

Вы задаёте вопросы своему Высшему Я, получая на них ответы с помощью маятника. Секрет не в материале маятника, а в том, что ваше Высшее Я может давать вам ответ, используя ваше тело как «проводник». Сигнал вашим мышцам поступает непосредственно от вашего Высшего Я, минуя сознание

Подготовка к работе

Необходимо физическое, эмоциональное и ментальное спокойствие. Сядьте удобно, спина прямая. Можно стоять, но тогда надо прислониться к чему-то или держаться за что-то рукой, чтобы тело не раскачивалось

Маятник держите перед собой. Рука согнута в локте и не касается других предметов

Сначала следует задать «условия игры». Вы произносите (вслух или мысленно):

• Ответ «да» — движение «вперёд-назад»
• Ответ «нет» — движение «влево-вправо»
• Ответ «не знаю» — движение по часовой стрелке
• Ответ «не могу сказать» — движение против часовой стрелки

Проведите проверку принятых «условий игры». Добейтесь, чтобы маятник висел вертикально и не двигался. Затем задайте вопрос: «Как обозначается «да»? Маятник должен начать движение «вперёд-назад». Аналогично проверьте остальные установки. Эту подготовку проводят один раз, впоследствии повторять её, как правило, нет нужды. Но для успокоения ума эти условия полезно повторять – уже как «мантру»: «Да: вперёд-назад. Нет: налево-направо».

Порядок работы

Задайте (вслух или мысленно) чётко сформулированный вопрос, на который можно ответить только «да» или «нет»

Например: Многим известен способ проверки с помощью маятника качества продуктов питания. Самое простое – спросить: «Полезен ли этот продукт для меня?»

Для получения ответа необходимо «отключить ум», т.е. исключить влияние на ответ вашего собственного мнения. Если вы этого не сделаете, маятник покажет вам тот ответ, что вы вольно или невольно держите в своём уме

Этот момент очень важен . Для «отключения ума» можно применять такую технику: задав вопрос, повторяйте мысленно: «Я не знаю, да или нет»

Маятник начнёт раскачиваться тем или иным образом. Амплитуда сначала небольшая, затем увеличивается. Здесь важно не «пойматься» на первом движении и не заменить ответ вашего Высшего Я своим первым предположением. Продолжайте повторять: «Я не знаю, да или нет» - до тех пор, пока движение маятника не стабилизируются

Маятник требует от человека минимальной концентрации, но заставляет держать открытым разум. Другими словами, не следует пытаться управлять колебаниями - надо позволить маятнику качаться свободно, лучшее состояние, если вы будете находится в медитации и в состоянии доверия к процессу, тогда вы будете получать необходимую и точную информацию от работы с маятником!

Некоторые методы работы с маятником:

Проверка самочувствия:

Для определения ненадежного органа нарисуйте контуры своего тела, подпишите свое имя и перемещайте маятник. Вопросов задавать не надо. Если орган в нормальном состоянии, маятник равномерно вращается по часовой стрелке. Если маятник начинает описывать неправильные движения или вращаться в обратную сторону, с энергетикой этой области что-то не в порядке. Составьте список всех органов данной области и исследуйте их один за другим. Так же подбирайте себе правильную пищу, задавая над каждой новой порцией вопрос: «Это полезно мне?» Иногда один и тот же продукт временами становится не полезным. Проверять набор надо почаще. Вопрос: «Это в данный момент хорошо для меня?» — не забывайте слов «в данный момент», чтобы избежать обобщения, дезориентирующего маятник

Проверка совместимости людей

Пишем на бумаге их имена, настраиваемся на человека. Степень совместимости определяют величина описываемого маятником круга или, если он колеблется линейно, его размах. Для полноты картины следует проверить раздельно физическую, эмоциональную, рассудочную и духовную совместимости

Выбор карьеры и профессии

Пишем большой набор специальностей и проверяем маятником каждое слово. Максимальная реакция — на максимально подходящем для вас деле. Если подходящих профессий окажется несколько, пройдитесь по ним еще раз, пока не останется только одна

Можно попытаться выяснить, что вас мучит в подсознании, каких слов вы боитесь больше всего. Выпишите самые неприятные для вас слова и испытайте из маятником, проверьте где движение будет самым сильным

ПРИМЕНЕНИЕ МАЯТНИКА

Как выглядит процесс диагностики при помощи маятника?

Рассмотрим для примера процесс диагностики состояния чакр. Маятник является индикатором, который позволяет увидеть особенности энергетического потока. Когда человек стоит, то потоки энергии выходят либо в горизонтальной плоскости, либо вверх и вниз. Поэтому человеку следует лечь на кровать или тахту, и тогда все потоки энергии будут выходить вертикально. Другой человек, держа маятник в правой руке, встает лицом к голове лежащего человека с левой стороны от него и в таком положении производит диагностику состояния чакр

Перед тем как проводить практику диагностики, надо выполнить следующее:

• — Человек должен попросить вас провести диагностику. Просьба — это разрешение воздействовать на человека. Тем самым человек позволяет войти в его энергетическое поле и не станет инстинктивно создавать защитных преград. При насильственном диагностировании можно получить ответный энергетический удар. Нельзя манипулировать со спящим человеком, так как в этот момент его защита может включиться автоматически. Нельзя проводить диагностику энергетических центров детям до 12 лет. При диагностировании чакр человека мы получаем информацию об их состоянии только на настоящий момент. На другой день показания могут быть другие
• — Обоим людям (диагностируемому и диагностирующему) необходимо снять часы, металлические предметы и украшения. Диагностируемому человеку надо лечь без подушки на диван, ослабить ремни или расстегнуть одежду для большего ощущения комфорта
• — Лежащему надо максимально расслабиться, закрыть глаза. Ему надо погрузиться в себя и прислушаться к своим ощущениям. Эти внутренние ощущения, о которых он сообщит позже, очень важны для диагностики: тепло, вибрации, покалывание в определенных центрах и т. д.
• — Диагностирующий встает правой стороной к голове лежащего человека. Он обращает вверх левую ладонь, напрягая согнутую в локте руку в запястье. Такое положение левой руки сохраняется все время практики. Маятник держать висящим в правой руке
• — Приняв нужное для правильного прохождения энергии положение, надо обязательно обратиться за разрешением, помощью и поддержкой к тому религиозному эгрегору, к которому вы принадлежите, либо к эгрегору Земли. Если это будут люди разной веры, в этом случае тоже следует обратиться к эгрегору Земли

Необходимо включиться в самый высокий эгрегор, к какому только возможно. Не надо ощущать себя недостойным этой работы. В каждом из нас есть искра Абсолюта. При обращении к эгрегору Земли необходимо настраивать себя на полную гармонию. Произнесите: «Я обращаюсь к высшим силам Земли и прошу разрешения и энергетического луча для диагностики (называете имя пациента)»

Ощущение луча на левой ладони у каждого человека будет свое: один почувствует на открытой ладони тяжелый горячий шарик, другой вибрацию. Если будет ощущение пустой холодной ладони, это значит, энергию вам не дают и сейчас нельзя диагностировать этого человека. Для диагностирования близких людей, как правило, всегда дают луч, поэтому начинайте с них

Получив разрешение на манипуляции с чакрами человека, приступаем к практике диагностики и коррекции состояния его энергетических центров. При диагностике каждого центра надо подносить к нему маятник горизонтально сбоку. Нельзя опускать маятник сверху к центру чакры. После каждого обращения к чакре следует отвести от нее маятник, а затем опять поднести. Маятник подносить к центру тела не ниже 15-20 см. Здесь он начинает совершать какие-то движения. Необходимо держать маятник на центре чакры до тех пор, пока точно не определите, что это за движение (круговое, эллипсообразное). Затем надо отнести индикатор за край дивана и совершить три движения вверх и вниз для того, чтобы сбросить полученную информацию

Только после этого осторожно поднести маятник к другой чакре. Диагностика начинается с верхнего центра вниз по переднему каналу Сахасрары, затем по порядку — Аджна, Вишудха, Анахата и т. д. Во время практики диагностирующий дает себе ментальные установки. Первая ментальная установка: «Я диагностирую состояние чакр такого-то человека». Диагностируется выход энергии через передний канал, начиная с верхней чакры

Если при диагностике определен центр (маятник качается с радиусом не менее 10-15 см), то на максимуме он откроется больше и даже может выйти за пределы тела. Причем разные центры настраиваются по-разному, и таким образом можно увидеть, насколько развиты чакры у человека

Друзья приглашаю к обсуждению в этой теме, поделитесь своим опытом, ощущениями и впечатлениями от работы с маятником

Свежие статьи на сайте:

•